کار تربیت سیاسی
Darstellung der bisherigen und aktuellen politischen Bildungsarbeit unter Einbeziehung der didaktischen Methoden zur Qualitätssicherung sowie der Lernziele und Zielgruppen
I. کار قبلی آموزش سیاسی
1. کافه دانشجو
کودکان و جوانان آینده ما هستند. از این رو ترویج آنها از هر طریق ممکن اهمیت ویژه ای دارد. به عنوان بخشی از "کافه دانشجویی" ما دقیقاً این را دنبال می کنیم: در چهار گروه کوچک (حداکثر 5 نفر)، موضوعات مهم اجتماعی تحت هدایت مربیان داوطلب ما مورد بررسی قرار گرفت و از نظر آموزشی عمیق تر شد. Projectile درباره پرورش جوانان روشنفکر، متفکر، با اعتماد به نفس و آگاهی دموکراتیک است که از طریق شیوه زندگی خود بر دیگران تأثیر مثبت می گذارند و خودشان الگوهایی برای دیگران می شوند. گستره وسیع موضوعات باید به کودکان و جوانان این فرصت را بدهد تا علایق خود را کشف کنند و جرأت کنند خارج از چارچوب فکر کنند. پروژه جوانان از جمله موضوعات زیر را شامل می شد:
من شهروند این دنیا هستم
ارتباط و تعامل
من قهرمان (من) هستم!
آینده سبز: زندگی پایدار و آگاهانه
رسانه های اجتماعی - من پست می کنم، پس هستم؟!
این پروژه بین اکتبر 2019 و اکتبر 2020 انجام شد.
2. فعالیت های اوقات فراغت تعطیلات
انجمن ما اردوهای تعطیلات سالانه را برای جوانان با و بدون سابقه مهاجرت و تجربه پناهندگی سازماندهی می کند. تمرکز همیشه بر یک موضوع جدید است که در آن کارگاه ها، سخنرانی ها و فعالیت های مختلفی با جوانان انجام می شود. تمرکزهای گذشته شامل فرهنگ های آشپزی، محیط زیست و نژادپرستی بوده است.
II. کار آموزش سیاسی جاری/در حال انجام
1. „Leben in Deutschland“
ما از سال 2013 دوره های مختلف زبان را برگزار کرده ایم، مانند دوره های ادغام با بودجه BAMF یا دوره های ADD با بودجه ایالت راینلاند-فالتز. گروه هدف هر دو دوره افراد با سابقه مهاجرت هستند. در پایان دوره B1 یک دوره 100 ساعته اجباری جهت یابی به نام "زندگی در آلمان" وجود دارد. محتوای دوره شامل موضوعات کلی سیاسی و تاریخی است که پیش نیاز مشارکت در جامعه آلمان و ادغام موفق است. تنها پس از قبولی در آزمون، شرکت کنندگان گواهی زبان کامل دریافت می کنند.
2. مسابقه دانشجویی "ما تنوع هستیم"
ما اکنون 8 سال است که مسابقه دانش آموزی "ما تنوع هستیم" را برگزار می کنیم که در آن کلاس های مدرسه از کل منطقه راین-مین شرکت می کنند.
در سال های اخیر، دانش آموزان این شعار را داشتند
حقوق بنیادی
جامعه مصرف کننده
داستان دیگری
ابرقهرمانان؟
رسانه های اجتماعی - من پست می کنم، پس هستم؟!
تنوع جوانی
آیا می توانم «من» بدون «ما» - فردیت در مقابل همبستگی
... مشارکت های بسیار خوبی ایجاد کرد و آنها را به هیئت داوران و بازدیدکنندگان ارائه کرد.
دانش آموزان (تقریبا) هیچ محدودیتی در نحوه شکل دادن به مشارکت خود ندارند. فرمت های رایج شامل فیلم های کوتاه، تصاویر، عکس ها، داستان ها و پوسترهایی با طراحی هنری است. کلاس های شرکت کننده اغلب رقابت را در قالب یک پروژه در درس های خود گنجانده اند. پروژه های موجود / نتایج پروژه نیز می تواند ارسال شود. موضوعات تاریخ، سیاست و اقتصاد/مطالعات اجتماعی، هنر، اخلاق، موسیقی، آلمانی، انگلیسی/زبان های خارجی به ویژه برای این کار مناسب هستند. دانش آموزان نیز می توانند به ابتکار خود در مسابقه شرکت کنند. این مسابقه دانشجویی قبلاً در سال‌های اخیر حامیان مشهوری مانند تئاتر دولتی ماینز، کلاس درس 05 1.FSV Mainz 05، دانشگاه یوهانس گوتنبرگ ماینتس و بنیاد انتگا پیدا کرده است. برای حمایت از دانش‌آموزان آسیب‌دیده اجتماعی، ما به طور منظم بر برخی از گروه‌ها نظارت می‌کنیم و از آنها در توسعه و ایجاد مشارکت‌هایشان حمایت می‌کنیم.
را
می توانید اطلاعات بیشتر را در www.wirsindvariety.de بیابید
3. «مردم به مردم قدرت می‌دهند»
انجمن ما بازیگر برنامه فدرال "مردم مردم را تقویت می کنند" است و از پناهندگان و مهاجران حمایت می کند. تبادل بین فرهنگی یکی از محورهای ویژه این حمایت هاست، به همین منظور، سال گذشته یک سفر مطالعاتی به برلین با حضور حدود 20 نفر برگزار شد تا مربیان به پیشینه تاریخی و سیاسی آلمان نزدیکتر شوند. به عنوان بخشی از این، از بوندستاگ و موزه های تاریخی مرتبط بازدید شد. فعالیت های دیگر در همین راستا به طور منظم انجام می شود.
III. روش های آموزشی کاربردی
روش های مورد استفاده بسته به نوع پروژه متفاوت است.
به عنوان مثال، در دوره های زبان با هدف افرادی که سابقه مهاجرت و تجربه پناهندگی دارند، معلمان ما از روش های زیر استفاده می کنند:
تصویرسازی تصویری از محتوای دوره
با کشور مبدا خود مقایسه کنید
کار گروهی
استفاده از مطالب رسانه های عمومی (به ویژه فیلم ها، پوسترها)، مطالب LpB و BpB
هنگام کار با جوانان، تاکید ویژه ای بر ارتقای همدلی و مهارت های اجتماعی برای تقویت اعتماد به نفس داریم. در این زمینه بازی های نقش و گروهی بسیار مناسب است. ما مرتباً این موارد را برای گروه های دانش آموزی که در آستانه رقابت دانش آموزی نظارت می کنیم، اعمال می کنیم.
IV. روش های تضمین کیفیت
لیست های حضور و غیاب
فرم های ارزشیابی
نظر سنجی
آمار
پیشنهاداتی برای بهبود
آیا به تحصیلات سیاسی علاقه دارید؟
در وب سایت های آژانس فدرال آموزش مدنی (BpB) و آژانس دولتی آموزش مدنی (LpB) RLP می توانید اطلاعات بیشتری کسب کنید، مطالب و مطالب اطلاعاتی را سفارش دهید و از آن مطلع شوید.
آیا می خواهید فعالانه در کار آموزش سیاسی شرکت کنید؟ بیا پیش ما! ما همیشه پروژه ها و اقدامات در حال انجام داریم و مشتاقانه منتظر هر گونه حمایتی هستیم!